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12年國教 ♦12年國教志願選填適性輔導諮詢專線  (06)2375970 ♦.★校長室/06-2372681 VoIP/25001 ★教務處/06-2756675 VoIP/25010 ★學務處/06-2350241 VoIP/25020 ★輔導室/06-2375970 VoIP/25030 ★總務處/06-2383115 VoIP/25040 ★人事室/06-2388162 VoIP/25051 ★主計室/06-2384593 VoIP/25050 ★校長室/06-2372681  VoIP/25001  ★教務處/06-2756675  VoIP/25010  ★學務處/06-2350241  VoIP/25020  ★輔導室/06-2375970  VoIP/25030  ★總務處/06-2383115  VoIP/25040  ★人事室/06-2388162  VoIP/25051  ★主計室/06-2384593  VoIP/25050.

學校願景

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1.學生願景:

訂定『優質甲中人、領航新世紀』為甲中願景,下分五大學生願景如下:

(1)健康活潑、充滿活力。     

(2)高學力、高EQ。

(3)富於創新、追求卓越。 

(4)感恩惜福、服務人群。

(5)鄉土情、國際觀   。


2.教師願景

(1)專業至上,永續成長。

(2)優質傳承,榮譽第一。 

(3)勇於創新,締造高峰。


3.學校願景:

 

(1)優質甲中人人愛---- 學生喜歡學校、員工投入學校、社區肯定學校。

(2)學校行政主動、積極、高效率。

(3)教師專業、熱忱、善協同。

 

(4)學生優質成長、五育並重。

(5)學風優良、書香滿校園。

(6)校園文化充滿活力與創新。

 

(7)社區及家長以甲中為榮。

 


學校學習機制

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機 制

年 度 主 要 活 動

88

  1. 召開校務發展委員會議,溝通辦學理念。
  2. 成立學校本位課程研發小組。
  3. 遴薦各科種子教師。
  4. 擬訂鼓勵教師進修辦法。
  5. 完成校內教師資訊素養調查與學校資訊教育自我評鑑。
  1. 擬訂「學校願景」企劃案。
  2. 選派種子教師參加校外研習。
  3. 向全校師生宣導企劃案之內容與精神。
  4. 舉辦家長座談會,宣導企劃案之內容與精神。
  5. 改善軟、硬體設施,配合企劃案之執行。
  6. 定期辦理教師資訊一般素養之研習。

89

  1. 發揮研究會功能,落實教材教法之改進與考核。
  2. 定期召開學校課程研發小組會議。
  3. 擴大學校學習型組織。
  4. 成立本案執行績效形成性評鑑小組。
  5. 呈報試辦「教室電腦與資訊科技融入各科教學」計畫。
  6. 局部試辦「九年一貫課程」。
  1. 依據「學校願景」綱要,擬訂具體教學活動計畫。
  2. 選定年度「主題教學」活動方案。
  3. 將上列活動計畫及方案,融入年度行事曆試辦,並隨加檢討成效。
  4. 將「學校願景」化為基本能力行為指標,公佈師生週知。
  5. 辦理種子教師「資訊專業素養」研習。
  6. 充實網路中心與各教師辦公室資訊設備。

90

  1. 擬訂「以學校為中心」多元化進修方式實施計劃。
  2. 國中全面廢除高中聯考制度。
  3. 一年級開始實施「九年一貫課程」。
  4. 「教室電腦與資訊科技融入各科教學」之經費,獲准補助。
  5. 擬訂「兩性問題與生命教育問題」輔導辦法。
  6. 成立「校園次級文化」輔導組織。
  7. 成立「甲中校友會」。
  1. 辦理教師知能與題庫操作系統研習。
  2. 辦理教師進修專題報告或參加校外研習教師心得報告座談會。
  3. 召開「修正學校本位課程與補充教材」會議。
  4. 辦理一年級電腦科技融入英語、數學與生物科教學活動。
  5. 配合新課程實施各科多元評量。
  6. 輔導學生規劃正當之休閒活動。
  7. 擴大辦理群育活動,有效導正學生次級文化。
  8. 選拔傑出校友,並予公開表揚。

 

91

 

  1. 「以學校為中心」多元化進修風氣與獎勵制度已形成。
  2. 教師平均年齡已顯著下降。
  3. 學校資訊設備完整,並完成全面連線。
  4. 班級與學生數量適中。
  5. 教師專業自主能力提升。
  6. 視聽教育設備都已更新,且管理完善。
  7. 家長會與校友會均已健全發展。
  1. 編訂教師專題研究或校內外進修研習報告專輯。
  2. 辦理各項教師專業研習。
  3. 辦理師生電腦才藝表演或作品展覽。
  4. 建立本校題庫,以「學科基本能力測驗」替代「成就測驗」。
  5. 全面完成學生作業內容多元化設計。
  6. 辦理暑期作業展覽等相關活動。
  7. 辦理與外校或外國同級學校結盟活動,促進文化交流。
  8. 辦理校友薪火相傳活動,讓甲中歷久彌新。

配套措施

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學校行政方面:

  1. 成立各種組織,負責研擬具體策略。

  2. 定期檢討計畫執行之順暢性與困難點。

  3. 預籌經費,支援執行本計劃之硬軟體所需。

  4. 廣為宣傳,使家長、教師、學生對本計畫能深入了解,喜於配合推行。

教師方面:

  1. 參與研習,能深入了解本計畫之內容與精神。

  2. 參與策畫,並能在各項目標下,研擬出達成目標之具體策略。

  3. 樂於執行,並於實際教學活動中,能深入體驗計畫之可行性與缺點。

學生方面:

  1. 能了解計畫內容與優點。

  2. 喜於參與本計劃之各項活動。

  3. 改變傳統觀念,創新學習內容。

家長或社區方面:

  1. 建立班級或學校家長人才資料庫,徵求家長參與教學活動意願。

  2. 增進學校與社區互動,使學校與社區資源共享。

  3. 更新家長對教育觀點,漸次擺脫對學校教育之單一價值體系 升學。

教育局方面:

  1. 隨時關懷學校對本計劃之執行狀況,並給予必要的協助與指導。

  2. 在經費之容許範圍內,補助因本計畫所需增加之經費。

評鑑指標

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  1. 學校願景是否具備時代意義。

  2. 學校願景是否具備教改精神。

  3. 學校願景是否能展現學校特色。

  4. 學校本位課程與願景之吻合度如何。

  5. 校務發展計畫能否呼應學校教育目標。

  6. 各學年度重點目標之可行性如何。

  7. 師生對學校教育目標之瞭解程度。

  8. 教師對企劃案之投入程度如何。

  9. 學年度重點目標之執行狀況:量的考評與質的考評

  10. 家長對學校教育目標之瞭解與配合程度如何。

  11. 學生之學習成就達到學校教育目標程度。

  12. 教學活動之推展過程中,有否兼具形成性評鑑。若發現問題,能否檢討修正。

  13. 改善軟硬體以配合本目標之投入程度如何。

 

 

 


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